许文俊，男，博士，副教授，博士生导师，油气田开发工程系教工党支部书记（该支部为全国党建工作样板支部）。2020年1月入职长江大学，深耕油气田增产改造领域的教学与科研工作。先后主持纵向、横向课题20余项，发表高水平论文40余篇，授权发明专利10余件（含美国专利3件），获软件著作权7项，新申请发明专利10余件；同时担任行业内多个知名期刊青年编委及审稿人。求学期间，曾斩获全国研究生数学建模竞赛一等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国三等奖，获评“四川省优秀博士毕业生”等荣誉称号。入职长江大学后，荣获中国石油教育学会教学成果特等奖（排名第9）、长江大学教学质量优秀奖，获评中国石油工程设计大赛优秀指导老师、优秀学士学位论文指导老师、优秀班主任等荣誉。

明“初心”：立德树人，做"四有"好老师

2020年，许文俊博士毕业入职长江大学石油工程学院，完成了从学生到教师的身份转变。过去二十余载的学生生涯，他始终是知识的接收者、他人的指导对象；如今却要肩负起教学、育人、科研等多重职责，身份的陡然切换让他一度陷入迷茫与困惑，不知如何才能成为一名合格的“好老师”。幸运的是，学校为新教师精心筹备了内容丰富、形式多样的岗前培训。培训期间，十余位教学名师、育人楷模与知名教授的谆谆教诲，如同明灯般照亮了他的职业方向，引领他走出了迷茫期，清晰界定了大学教师的初心、使命与奋斗目标。因培训期间表现突出，他被推选为教师代表，在结业典礼上发言表态：“在未来的职业生涯中，我将不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，努力成为‘有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心’的‘四有’好老师。”话语间满是坚定与担当。

献“真心”：以本为本，践行三全育人

人才培养是大学的根本职能，本科教育是大学的根基所在，在高等教育体系中占据战略地位，具有纲举目张的引领作用。基于此，自2020年入职以来，许文俊老师积极践行学校“以本为本”的办学理念，主动投身“三全育人”实践。除作为专任教师圆满完成学院与教研室安排的本科教学任务外，他还主动请缨担任本科生班主任，全程参与学生的学习生活，为学生成长保驾护航。作为一名颇具创新思维的90后班主任，他结合自身成长与求学经历，推出了一系列特色育人举措，如“班主任的晚餐”“得与失”主题班会、“一件了不起的事”成长实践活动等。

接手油工22203班班主任工作之初，他发现班级多数学生性格内向，班级氛围较为沉闷。即便身负繁重的教学、科研任务，还要兼顾全国党建工作样板支部建设，他仍挤出时间，耗时一年逐一邀请班上每位同学共进晚餐。轻松愉悦的相处氛围，搭建起真诚沟通的桥梁。他与学生们从成长背景、学习困惑、兴趣爱好聊到人生梦想，耐心倾听诉求，悉心疏导压力，鼓励大家珍惜韶华、逐梦前行。每逢寒暑假，他都会组织召开“得与失”主题班会，引导学生复盘上学期的成长与不足，明确新学期的计划与目标，助力学生实现心灵成长与自我提升。他还在班级内发起“一件了不起的事”实践活动，鼓励学生在一学年内完成一件引以为傲的事——既可以是攻克学习难关、达成学业目标，也可以是掌握生活技能、培养健康兴趣，旨在帮助学生发掘自身潜力、增强自信心。此外，他还将个人班主任津贴全额用于资助班级开展团建、体育竞赛等活动，全力营造团结向上的班级氛围。

一系列创新举措的落地实施，取得了显著成效。油工22203班的凝聚力持续增强，学习氛围日益浓厚，班级整体成绩在同专业中稳居前列。截至目前，班级英语四级通过率达92%，英语六级通过率42%，位列全年级第一；该班有7人绩点跻身专业年级前20名，7人综合测评成绩排在专业年级前10名，持续领跑年级。班级学生累计斩获各类奖学金20余项，总金额超5万元，其中包括中国石油奖学金1项、国家励志奖学金4项、汉科星光奖学金1项、长江大学奖学金3项，以及10余项学科竞赛单项奖学金。班级学生累计荣获“万人创百星·学习之星”、优秀学生干部、三好学生、优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉30余项，充分展现了全面发展、奋发向上的精神风貌。科研与创新成果同样亮眼，班级学生科研参与率高达90%，组建大学生创新创业团队5支（省级1支、校级3支、院级1支），位居年级首位；累计申请国家发明专利5项、获得软件著作权1项，投稿中文核心期刊论文1篇，斩获国家级、省级科研竞赛证书40项，文体竞赛证书90余项。在全体同学的共同努力下，油工22203班团支部连续两年（2024年、2025年）获评长江大学“五四红旗团支部”，先后荣获“标兵班集体”“诚信友善班集体”等多项集体荣誉，彰显了卓越的班级风采与强大的集体凝聚力。

持“匠心”：守正创新，诲人不倦

许文俊老师平易近人、和蔼可亲的性格，加之勤勉敬业、严谨治学的作风，深深感染着身边每一位学生。无论是本专业的保研生，还是考研高分学子，都因敬仰他的学术造诣与人格魅力而坚定选择追随他，开启科研探索之路。2022级硕士研究生江枫，便是其中的典型代表。他以当年长江大学油气田开发工程专业考研第一名的优异成绩，毅然选择许文俊老师作为导师。当时不少人感到不解，询问他：“你完全有实力冲击更高层次的院校，为何选择留在本校？”江枫毫不犹豫地回答：“因为许文俊老师。”

师生之缘，始于一门采油工程课程，深于一段实习经历。大三下学期，江枫随学院赴江汉油田开展生产实习，许文俊老师作为带队教师全程陪同。实习期间，江枫因水土不服突发身体不适，许老师第一时间给予无微不至的关怀与照料，让他倍感温暖、深受感动。从那时起，“跟着这样的老师求学，准没错”的信念便在他心中深深扎根。考研备考期间，江枫经常向许老师请教专业问题，每一次交流都让他深切感受到许老师“守正创新、诲人不倦”的治学态度，也更加坚定了他报考长江大学的决心。最终，他毫不犹豫地将许文俊老师列为第一志愿导师，这一事迹还被《极目新闻》报道。“我绝不辜负这份信任。”这是许文俊老师当时对自己许下的郑重承诺。三年里，他倾尽全力指导江枫在科研道路上攻坚克难、不断突破。作为课题组核心成员，江枫先后参与科研项目4项，发表SCI论文1篇（刊发于行业顶刊《SPE Journal》）、中文核心期刊论文1篇，获授权美国发明专利1项、国内发明专利2项，还在2023年度中国油气开发技术年会上作专题报告；在第十四届中国石油工程设计大赛中，斩获采油气单项组“全国一等奖”。2024年秋季就业季，江枫凭借扎实的专业功底与出色的综合表现，同时收到中海油湛江分公司、中石油西南油气田、中石化工程院等7家单位的录用通知。

自2020年入职以来，许文俊老师已累计直接指导硕士研究生7名、本科生9名，协助指导博士研究生1名、硕士研究生9名。他始终秉持“以学生为中心”的育人理念，深耕教学科研一线，悉心陪伴学生成长成才。只要不出差、无教学任务，每个工作日上午8:00至9:30，他都会准时与学生开展“一对一”交流，详细了解每位学生的科研进展，耐心答疑解惑、指引方向。每月月底，他还会定期组织组会，要求组内成员依次汇报当月学习与科研情况，随后逐一进行精准点评与针对性指导，在提升学生科研能力的同时，锻炼其PPT制作与学术表达能力。毕业答辩季，他更是严谨细致、精益求精，组织所指导的本科生与研究生开展不少于3轮的预答辩，全程模拟正式答辩流程，帮助学生查漏补缺、反复打磨答辩内容与表达逻辑，力求让每位学生都能以最佳状态登台答辩。在他的悉心指导下，学生们在各类学科竞赛与毕业成果中屡创佳绩：累计斩获中国石油工程设计大赛全国一等奖1项、全国二等奖2项、全国三等奖2项；2人获评长江大学“优秀本科毕业论文”，4人获评“石油工程学院优秀本科毕业论文”；2人被授予长江大学“优秀研究生毕业生”称号。这些亮眼成绩的背后，既凝聚着学生们的不懈努力与成长蜕变，更饱含着许文俊老师甘为人梯、默默耕耘的辛勤付出。