郭霖，女，1987年7月生，中共党员，现任地球科学学院团委书记。工作十余年来，她连续五年获评学校“优秀辅导员”，两次获评“团委书记标兵”，两次获评“优秀团委书记”，曾获“优秀共产党员”称号，指导学生团队获“挑战杯”竞赛全国二等奖，累计获校级及以上荣誉近30项。

作为一名高校辅导员，她始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以思想引领铸魂、以创新实践赋能、以温情守护暖心，在平凡岗位上书写着不平凡的育人篇章。

思想引领铸根基，做学生成长的“引路人”

郭霖老师注重把理想信念教育贯穿于党团建设全过程，坚持用红色资源浸润初心、用榜样力量感召青年。她每年带领学生党员、青年团员前往红色乡村开展主题党日活动，在红色旧址重温初心使命，在乡村发展现场感悟时代变迁，其牵头组织的主题党日凭借扎实的教育成效与鲜明的活动特色，连续两年获评学校“十佳主题党日”。她积极探索青年喜闻乐见的思政形式，围绕“铁人精神永不褪色”主题拍摄制作微团课，将身边新时期“铁人”的奋斗故事作为鲜活教学案例，引导青年学子从榜样事迹中汲取精神力量、厚植奋斗情怀。这门微团课在学校“基层团干部思政技能比武”中表现突出，荣获二等奖。2023年至2026年间，她两次获评“团委书记标兵”，两次获评“优秀团委书记”，2025年被评为“优秀共产党员”。

她将社会主义核心价值观融入日常管理，持续加大典型选树力度，充分发挥榜样示范引领作用。在她的带动下，一批批学生先进典型脱颖而出：1人获评“全国大学生自强之星”，2人荣获“王涛英才奖学金”，3人获“孙越崎科技教育基金会优秀学生奖”；15人被评为“校园明星”，2人获评“十佳大学生”，1人获“百生讲坛”金牌主讲人；2名团支书在“基层团干部思政技能比武”中获二等奖，连续五年指导学生团支部获评“五四红旗团支部”。

她充分发挥校园文化的育人功能，积极动员学生投身爱心支教、暑期课堂、社区结对等社会实践，引导学子走上社会大思政舞台。所带学生中，1人被评为全国暑期“三下乡”社会实践优秀个人，2个项目获学校“第二届青年志愿公益项目大赛”优秀奖，1个项目获评“校园优秀文化品牌”；“心手传地”志愿服务队获荆州市“青年志愿服务”竞赛优秀奖，“后浪”暑期社会实践队获湖北省“2023年暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”称号。

守正创新谋发展，做学生工作的“创新人”

郭霖老师紧扣学院“提高人才培养质量，涵养石油情怀”工作主线，着力打造“地学之光杯”系列学科竞赛，从第一课堂到第二课堂、从理论到实践、从院内到校外，多维度锤炼学生专业素养和实践能力。四年间，学科竞赛数量由2项增至7项，赛事覆盖范围从本院扩展至能源学部联动，相关活动多次被校新闻网及省级媒体报道，得到院内外师生的广泛认可。

截至目前，“地学之光杯”已形成六大赛事协同发展格局：与地质系联合开展五届“地学知识竞赛”，与院实验中心筹办五届“地质基本功竞赛”，与地信系联动举办五届“GIS应用能力大赛”和四届“遥感地学应用大赛”，与石油系联合开展四届“油气知识竞赛”，在地科系支持下开展四届“地学信息与技能竞赛”。2024年底，她全新策划“第一届地质科普短视频大赛”，相关视频累计播放量近20万次，优秀作品被学校官方视频号转载。

在以赛促学的同时，郭霖老师注重经验传承与校际交流。她组织“全国大学生地质技能竞赛”“中国大学生计算机设计大赛”“全国大学生GIS应用技能大赛”等高水平竞赛获奖师生代表开展“青年导师说”活动，分享竞赛经验与收获，鼓励学子树立高水平竞赛目标；参与组织陈宁生教授负责的荆江大堤和古城墙课程实践，被楚天都市报等主流媒体报道；带领学生参加中国地质大学（武汉）“寻找李四光”系列科创活动，两校学子不仅在地学知识竞赛上同场竞技，还一同前往黄石矿博园交流学习。

功夫不负有心人。2025年，在第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，学院一举斩获国家级特等奖1项、二等奖3项，成为全校唯一在主赛道获奖的学院，也是能源学部获奖最多的学院。参赛学子将课堂知识转化为服务国家能源战略的实战方案，实现了学院在该项赛事三大赛道国赛“零的突破”，创下历年最佳战绩。

用心用情暖人心，做学生身边的“贴心人”

作为离学生“最近”的辅导员，学生的需求在哪里，郭霖老师就出现在哪里——或是50公里外的医院病房，或是凌晨两点的求助电话，或是通宵达旦的办公室灯光。2023年5月1日凌晨，一名学生突然给室友发送告别短信，郭霖老师闻讯后立即从武昌家中驱车赶往学校，途中持续与学生及家长保持联系，并安排班级同学分头寻找，终于在凌晨3时许找到学生，成功化解危机。此后一年间，她一方面持续疏导学生与父母之间的矛盾，另一方面对学生开展针对性求职指导。2024年6月，该生顺利入职胜利油田。“学生无小事，安全无小事”，凭着这样的信念与坚守，郭霖从事辅导员工作近7年来，所带学生从未出现安全责任事故。所带2020级本科生英语四级一次性通过率达70.37%，考研报考率达85%，录取率超45%，三项数据均创学院新高。

为搭建家校协同育人平台，郭霖老师综合运用网站、官微、家长群等线上阵地，并推出学院官方抖音账号，直播学校及学院重大活动，分享学生成长点滴，获得学生家长一致好评，以此为基础申报的校级学生工作品牌项目顺利通过考核验收。

为提升教育教学水平，郭霖老师长期承担《心理健康教育》《职业生涯规划》《就业指导》《形势政策》等课程教学任务，主动研修精品慕课，旁听优秀同事授课，结合学生特点融入鲜活案例。她撰写的心理健康课教案和心理辅导典型案例多次在学校评比中获奖，连续两年被评为学校“谈心育人工作先进个人”，并在学校2024年辅导员素质能力大赛中获得三等奖。

从思想引领到创新实践，从危机干预到家校协同，郭霖始终以“四有”好老师标准严格要求自己，践行启智润心的育人使命。她用力辅学生成长、用心导学生成才、用情圆学生梦想，在平凡的辅导员岗位上散发着一束温暖而坚定的光，照亮了一届又一届地科学子的前行之路。（地球科学学院供稿）