本科生院讯（通讯员 张思祺）为进一步提升我校《心理健康教育》课程教学质量，加强师资队伍建设、优化备课成效，9月29日上午，我校在宝石花社区102会议室召开2026年秋季学期《心理健康教育》课程教学研讨会，全体任课教师参加会议。

会议伊始，我校学生心理健康教育中心张思祺老师对新学期教学准备工作作出细致提醒，明确课程教学规范，内容涵盖结课作业、成绩评定、达成度报告、调停课流程等，同时布置了本学期教师听课安排，鼓励大家在互学互鉴中共同提升。

随后进入新教师试讲环节，孙雅丹、杨慧玲、盖东芳三位新教师依次登台，分别围绕“人际关系”“情绪调适”“心理健康”三个主题开展试讲。孙雅丹老师将PAC理论融入宿舍日常对话场景，选题贴近学生实际、教学设计实用性强；杨慧玲老师以情绪识别小游戏作为课堂导入，从情绪辨识到调节方法层层递进，教学逻辑清晰完整；盖东芳老师以高校真实案例切入，引导学生重视心理健康，内容兼具科普价值与危机预防意义。

试讲结束后，参会教师交流心得体会，对三位新教师的试讲表现给予充分肯定，并围绕案例情境设置、教学内容取舍、课堂互动设计等方面提出中肯意见，助力新教师快速打磨教学技能。

本次教研会内容充实、务实高效，既为老师们明确了新学期课程教学的重点与要求，也推动了新老教师之间的经验共享与共同成长。与会教师表示，将立足课堂、潜心育人，把本次教研会的收获落实到教学各环节，用心守护每一位学生的心理健康。

（审核 颜学俊 编辑 杨慧玲）