郭晓华，女，1984年生，中共党员，华中科技大学博士，副教授。现任长江大学园艺园林学院教师、创新创业学院副院长（兼职），湖北省风景园林学会教育专业委员会委员、荆州市科学技术学会委员、“中装杯”全国大学生环境设计大赛组委会委员；曾任风景园林系主任，荆州市纪南生态文化旅游区党工委委员、管委会副主任（挂职），长江大学科学技术发展研究院副院长（挂职）。

2019年任研究生导师，连续担任研究生导师6年，指导研究生累计28人，2023年获年度考核优秀。主持完成国家自然科学基金、省人文社科基金项目，主持省级教研课题1项、省级一流课程1门，近5年发表高质量论文10余篇（其中T1论文2篇，T2论文6篇），发表教研论文3篇；获长江大学科研突出贡献奖、教学质量优秀奖、优秀班主任等荣誉；2024年，获全国高等农林院校课程思政联盟课程思政优秀案例。2024年，指导研究生获竞赛奖16项，其中国家级B类竞赛一等奖1项，三等奖2项，国家C类竞赛一等奖3项，二等奖2项，三等奖5项；2024年指导学生获国家奖学金。

锐意进取、奋楫笃行

“老师，你为什么把自己搞的这么辛苦？”，在进行微气候实测科研项目的研究生葛同学问。刚从挂职单位回来的郭老师一怔，是啊，可能在外人看来，确实这几年是一直在奋力前行。09年硕士毕业到长江大学参加工作，先在一年级教学工作部任辅导员，一年后转入园艺园林学院任专任教师。在当时城市建设的推动下风景园林成为热门学科，但我校还未有规划设计方向的博士，郭老师深感教学责任重大，13年申请到华中科技大学做国内访问学者，15年攻读华中科技大学规划与设计专业博士。2021年9月-2024年1月任风景园林系主任，2022年7月-2023年7月挂职任纪南生态文化旅游区党工委委员、管委会副主任，2023年11月-2024年11月挂职任长江大学科学技术发展研究院副院长，2024年12月任长江大学书画院副院长，2025年2月起兼任长江大学创新创业学院副院长。郭老师始终不忘初心，积极响应国家对教师综合发展的更高要求，主动寻求突破，不断在自己岗位上积极主动担当、锐意进取，努力使自己不负使命，成为教师榜样。

如是，郭老师微笑着回复到“可能就是时刻保持对新知识、新技能的好奇心。持续的学习和自我提升，不仅仅是为了应对工作和生活，更是为了让我们在不断变化的世界中保持竞争力。在任何情境下，做出最大的努力，让自己变得优秀已经成为一种习惯和本能”。

勇于担当，砥砺前行

习近平总书记深刻指出：“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。”优秀的习惯还表现在积极主动和敢于挑战上。要敢于走出自己的舒适区，接受新的挑战和任务，才能真正地成长和进步，就会发现自己的潜力是无限的。

郭老师在履职期间表现出较好的管理能力和勇于担当的素质。任系主任工作期间，为申报博士点建设、硕士审核评估等工作做出无私贡献，在校内外极大的扩大了学科声誉；挂职期间能将根据分工认真履职勤勉工作，圆满完成各项工作任务。文旅区挂职期间，重点推进了长湖流域生态保护与修复工程项目、长湖生物多样性及生境保护与修复工程和脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接考核评估等专项工作。同时充分发挥地方院校、个人专业优势，解决了鸡公山遗址的规划编制遗留问题和纪南镇丰收村、凤凰街道凤凰四期的“美好环境与幸福生活共同缔造”活动，取得良好的效果和好评。科发院挂职间，助力石首先行县挂牌成功；完成“深部过程与表层系统耦合作用”重大学术会议的组织。深度参与会议的筹备与组织，完成9位院士、30余位杰青、优青人才的接待服务工作，受到专家一致好评，为双一流建设提供了积极的影响力。

在郭老师鼓励下，团队学生90%以上都有学生会工作经历。郭老师说“服务别人的同时，锻炼的是自己的能力。”学生不同程度的参与，如“共同缔造”项目实践和会议志愿者，得到了充分的锻炼，学生综合能力显著提升。已毕业的13名研究生，3名考取选调生，政府事业单位人才引进5人，学生在青岛理工大学（辅导员）、武汉市规划设计院、荆州市财政局、贵州六盘水发改委等重要岗位任职，展现出良好的综合素质，就业质量高。

潜心笃志，育人不倦

始终不忘初心，以一名优秀教师严格要求自己，孜孜不倦提高科研教学业绩。郭老师治学严谨，富有创新精神，所指导研究生思想素质好，学习氛围浓，协作意识强。2024年指导团队研究生获竞赛奖项16项，获《米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展（国家B类）》、《中国好创意暨全国数字艺术设计大赛（国家B类）》、《第十五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（国家B类）》等国家级B类一等奖1项，三等奖2项，国家C类一等奖3项，二等奖2项，三等奖5项。2014年学生以第一作者发表T1论文，获国家奖学金1人；2025届6名毕业生硕士论文盲评均为“A,B”的良好结果，其中1人到华中科技大学攻读博士，1人到河南农业大学攻读博士，1人留学日本继续深造，树立了教书育人的良好模范。

郭老师注重科研氛围和团队管理，所带研究生综合素质强、团队意识强，科研成果突出。“不负韶华”工作室团队在郭老师带领下积极服务地方，完成《荆州纪南镇牌坊村、岳场村美丽乡村景观提升》、《荆州区紫荆村产业规划》、《荆州纪南镇丰收村共同缔造项目》、《荆州凤凰街道凤凰城共同缔造项目》、《荆州市高潭口水利工程管理处景观规划合同》、《纪南镇风貌与产业提质增效概念规划》等横向项目多项，近5年累计到账经费近百万元。

坚持为党育人、为国育才是郭老师的信念。郭老师鼓励研究生积极参与学术会议，多次带团队参加国内会议并作主题发言，提高本学科声誉及影响力，也使学生种下的学术的种子。在团队良好氛围下，学生科研成绩突出，发表多篇高质量文章，实现了规划设计方向科研项目级别、T1论文、SCI论文、攻读博士的0突破！

郭老师一心为学生发展，在我校生源质量有限、科研信心不足的大环境下，鼓励学生自我突破，积极为学生谋资源争平台。本硕都在长江大学就读的刘畅同学，今年将前往郭老师的母校华中科技大学攻读博士，他说：“我从来没有想到过自己会读博士，更没想到可以到华中科技大学攻读博士，多亏郭老师的鼓励和推荐，我一定珍惜机会，学有所成，将来有机会再来回馈母校的培养。”2025年，还有一名同学将在河南农业大学攻读博士，一名同学到日本继续深造。正是郭老师的志存高远、奋力托举，充分挖掘了他们的潜力，才给了他们更大的可能。

当努力成为习惯，就会变成自身的良好品质，无论外界环境如何变化，把你放在任何地方什么样的岗位都会优秀。亦正如郭老师朋友圈里发的一句话“以什么样的方式可以更好的自我成长，以什么样的方式可以让生命更丰盈……什么都不是方向，唯有此径！”——把努力当成习惯，让优秀成为本能，不负韶华，生命自然盛放！